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          学生betway - 必威体育助理教授梅根·欧文斯rpta类从规划并提供一个面对面的青训营的虚拟训练营本周末转变。
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          betway - 必威体育 rpta当然行动“阵营岩石”在周末的虚拟格式

          2020年4月27日


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          编者按:这是一个一系列关于betway - 必威体育教授的专题报道谁是适应并找到covid-19大流行期间接触到了学生独特的方式的第四位。

          马科姆,IL - 如春开始,活动的户外运动,在betway - 必威体育一类传统的计划面积的孩子周末营地。因为covid-19,并在人班betway - 必威体育移动替代格式,娱乐,公园及旅游管理类,由助教欧文斯梅根教,转变到网上营体验称为虚拟阵营的岩石。

          营地,这是举办网上星期六,是让学生在1-8年级,并使用变焦技术被进行。

          “有几个原因,我不只是取消营地规划技术阵营岩石节目和讲座,”欧文斯说。 “首先,我希望学生明白,生活不是停滞不前,我们的领域需要调整我们的客户的需求。我希望我的学生们在他们的营地和青年计划今年夏天在前往实习做好准备,提供了优质的节目不管遇到设置和环境的“。

          免费的,虚拟的营所涉及的所有学生欧文斯rpta 340班。学生们进行小组活动和,前营开始,创造了普遍的教训的视频教程,和制作工艺品和小吃,这是张贴在营地岩石网页。视频包括如何使道上混的,折纸活动,以及如何使日记。

          传统的课堂课程是专为最大的体验式学习,在那里欧文斯说学生通常应对策划等业务,营销活动和设计方案,以解决需求和青年利益相关的青训营现场情况。前场送转,学生们已经分成委员会应对筹款,市场营销,酒店和编程。担任过领导职务的其他学生,如营主任,副主任。

          “课程设计有意模仿实际阵营组织,”欧文斯说。 “每个人的散射,并留在家里的订单,改类的许多方面,但它提供给学生一个极好的机会来了解这意味着什么调整,并在工作的灵活性。而不是简单地取消阵营的岩石,我决定用这种流行病作为一个巨大的教育时机“。

          betway - 必威体育初中rpta主要玛雅SMIT,Geneseo的,IL,称营岩石程序是完全不同于以往任何时候都过去。

          “它是被放在一个相当独特的情况,但我很满意的结果,”她说。 “听到那名在程序营员们喜欢它使所有的辛勤工作的适应过渡的价值,而我了。太高兴了,我们可以把上节目,我们做到了,我很高兴,它是一个积极的经验,我们能够把对马科姆的青春“。

          通过在线转换类,欧文斯说,她希望是达到谁可能无法正常参加的学生。变化也给学生使用的所有,他们已经加强了对学期的技能,但看到他们在一个不同格式,新的营销策略和方案计划发挥出来的机会。

          整个大流行期间,学生们几乎已经满足,在课余时间,以完成其工作。欧文斯说,她通过对话来帮助帮助指导学生他们了解他们有能力在新的格式操作的阵营。

          “同学们都感受到了一系列的情感,不确定性,悲伤的关于充分,亲身体验失去了,然后兴奋,当他们意识到他们能为虚拟阵营岩石计划做什么,”她说。 “我经常检查与他们提供的,将帮助其规划和实施过程中分配的新结构。一旦新的结构已经到位,他们关闭和运行。还有一些紧张,但围绕体验更加刺激他们为当地的青少年制作的“。

          欧文斯说,改变类交付方式告诉她,让她的课的机会,并相信她看到了她的学生的潜力。

          “此外,我认为,重要的是在职业领域我的学生将进入我的课程内容是相对的。在这个特殊的班级我的几个同学会完成一个实习夏令营计划(手指交叉在这里),”她说。

          欧文斯说,她已经被一营的专业,谁造就了一批在那里休闲的专业人员可以做出贡献,并讨论如何移动营活动以虚拟形式的启发。她说全球营专业人士做出关于夏天的操作和会话长度和一流的经验决定在betway - 必威体育会帮助她的学生最终会发生什么准备。

          “还有那些目前正在从传统的面对面的阵营转移到提供虚拟营营的专业人士的一个子集,”她说,“我的这个课程项目(营岩石)枢纽的意图,是为了帮助我的学生学习新的技能,他们可以在自己的实习使用......。就算告诉他们的实习组织“嘿,我可以帮助你带领一个虚拟的训练营,我只是做了这一点。”通过这些对话,我相信我的班的经验将设置他们在训练营或青少年节目字段的灵活性和适应性的职业生涯。”

          有关rpta程序在betway - 必威体育,更多信息请访问 wiu.edu/rpta。大约阵营的更多信息,或者看到学生的视频,请访问: bit.ly/2zyht4f 或在营地的Facebook页面 facebook.com/camprocky.



          前言: 乔迪pospeschil(jk-pospeschil@wiu.edu)
          大学关系办公室

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